یونیسف از فعال سازی ۲۶۰ مرکز آموزشی موقت در هرات خبر داد

به گزارش خبرگزاری سریع؛ منابع وابسته به این نهاد می‌گویند هدف اصلی این اقدام، جلوگیری از وقفه در آموزش کودکانی است که هنوز موفق به ثبت‌نام در مدارس رسمی نشده‌اند.

بر اساس این گزارش، این برنامه با حمایت مالی بانک توسعه آسیایی (ADB) و سازمان توسعه بین‌المللی بریتانیا (FCDO/UKAID) عملی شده است.

منابع رسمی تاکید کرده‌اند که این مراکز علاوه بر آموزش ابتدایی، محیطی امن برای فعالیت‌های هنری، بازی‌محور و تقویت مهارت‌های اجتماعی فراهم می‌سازند.

یونیسف همچنین با نشر تصویری از دختری به نام «فاطمه» در یکی از این مراکز، بر اهمیت بازگشت تدریجی کودکان به روند عادی یادگیری پس از تجربه مهاجرت تاکید کرده است.

این در حالی‌است که در ماه‌های اخیر روند بازگشت مهاجران افغان از کشورهای همسایه افزایش یافته و فشار بر سیستم آموزشی در برخی ولایت‌ها بیشتر شده است.

پیشتر نیز سازمان‌های بین‌المللی نسبت به خطر افزایش ترک تحصیل در میان کودکان بازگشته هشدار داده بودند و بر ایجاد برنامه‌های آموزشی فوری تاکید کرده بودند.